中国特色社会主义新时代是中国发展的一个新历史方位，具有丰富的内涵和鲜明的特征。以下是新时代的定义和特点：

定义

中国特色社会主义新时代是在2012年11月召开的中国共产党第十八次全国代表大会上提出的。这一时期标志着我国进入全面建成小康社会的决定性阶段，并且是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

内涵

新时代的内涵可以概括为以下几个方面：

1.承前启后、继往开来：新时代是在新的历史条件下继续推进中国特色社会主义伟大事业的时代。

2.决胜全面建成小康社会：新时代是全面建成小康社会并在此基础上全面建设社会主义现代化强国的时代。

3.实现全体人民共同富裕：新时代是全国各族人民团结奋斗，不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代。

4.实现中华民族伟大复兴：新时代是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

5.为人类作出更大贡献：新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代。

特点

新时代具有以下几个显著特点：

1.社会主要矛盾的变化：新时代的社会主要矛盾已经从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.高质量发展的要求：新时代强调高质量发展，要求统筹发展和安全，适应和引领新一轮科技革命和产业变革。

3.战略机遇与挑战并存：新时代背景下，我国发展面临许多战略机遇和挑战，需要精准把握时代脉搏，化解各类风险，促进经济社会稳健发展。

中国特色社会主义新时代是中国发展的新阶段，它不仅继承了以往发展的成果，还在新的历史条件下继续推进中国特色社会主义伟大事业。新时代的目标是实现全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国，最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。同时，新时代强调高质量发展，注重解决社会主要矛盾，并为人类作出更大贡献。新时代的少年，新时代的力量

亲爱的读者们，你是否曾想过，在新时代的浪潮中，有哪些少年正在悄然崛起，用他们的行动和智慧，书写着属于他们的故事？今天，就让我们一起走进新时代，探寻那些闪耀着光芒的“新时代好少年”。

一、新时代好少年的风采

12月23日，河北迁安市举办了一场特别的发布活动——“新时代好少年”发布。活动现场，12位品学兼优、德智体美劳全面发展的少年脱颖而出，成为了新时代的榜样。

这些少年中，有勤奋好学的学霸，有热心公益的志愿者，有技艺高超的特长生，还有勇敢坚强的残疾少年。他们用自己的实际行动，诠释了新时代好少年的精神风貌。

二、新时代好少年的故事

在活动现场，一位名叫王梓朔的初中生代表发言。他说：“作为一名新时代少年，在以后的生活及学习中，我将时刻注意自己的一言一行，把握好每一天，不断努力，成就自己的梦想，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。”

王梓朔的故事，只是新时代好少年中的一个缩影。他们用自己的努力，在各自的领域发光发热，成为了新时代的先锋。

三、新时代好少年的启示

新时代好少年的涌现，给我们带来了许多启示。

首先，新时代好少年是德才兼备的代表。他们不仅学习成绩优异，还具备良好的道德品质和社会责任感。

其次，新时代好少年是勇于担当的楷模。他们敢于面对困难和挑战，勇往直前，为实现自己的梦想而努力。

再次，新时代好少年是创新精神的传承者。他们在各自的领域不断探索，勇于创新，为新时代的发展注入新的活力。

四、新时代好少年的未来

新时代好少年的未来，充满了无限可能。他们将在新时代的舞台上，继续书写属于自己的精彩篇章。

正如一位新时代好少年所说：“新时代是奋斗者的时代，我们要勇敢地追求梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”

五、新时代好少年的影响

新时代好少年的涌现，不仅为青少年树立了榜样，也为社会传递了正能量。他们的故事，激励着更多的人投身于新时代的建设，为实现中国梦而努力奋斗。

六、新时代好少年的传承

新时代好少年的精神，将代代相传。他们用自己的行动，诠释了新时代的价值观，为新时代的发展注入了强大的精神动力。

亲爱的读者们，新时代好少年的故事，让我们看到了新时代的希望。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！